Quello che i Bambini ci Insegnano

Levine è giunto alla definizione del suo paradigma osservando il comportamento degli animali selvatici. Egli è stato tra i primi studiosi moderni a notare che gli animali allo stato selvatico non restano traumatizzati, anche se quotidianamente vengono sottoposti a stress derivante da minacce mortali.
Un gatto sfuggito a un cane che lo insegue, una volta che il suo assalitore s?è allontanato, si scrolla di dosso la tensione accumulata e torna a vivere con la nonchalance e la leggerezza caratteristiche dei felini.

Una madre spinge la carrozzina con dentro il suo bambino nella folla di un marciapiede cittadino, ci sono persone che vengono incontro, che la superano, che si fermano a parlare, che vociferano. Talvolta cè più spazio lungo il margine, sfrecciano delle macchine, passano pesanti automezzi sulla strada, lasciando una nube nera, altre macchine si fermano impazienti davanti ad un semaforo. Poi la madre torna sul margine interno, passa davanti a vetrine sfarzose, davanti alle cassette [...]