Maria Montessori, Il metodo del bambino e la formazione dell’uomo.

Il pensiero della pedagogista è sempre supportato dal costante riferimento alla sua esperienza diretta nel campo dell'educazione e della formazione umana. Nei suoi testi vengono affrontati tutti i temi legati all'infanzia: dallo studio della mente e dei caratteri psichici del bambino, alla difesa dei diritti dell'infanzia, dalla formazione degli adulti all'educazione alla pace.

Indice

Presentazione

Parte I: Il metodo del bambino
• La chiamata • Il miracolo del bambino • Le conquiste del bambino piccolo • Lo spirito del movimento • L'amoroso lavoro • Deviazione e normalizzazione: la mano che guarisce • Il bambino costruttore del linguaggio e dei caratteri dell'uomo • Cittadinanza bambina e cittadinanza adulta • Principi e pratica dell'educazione
Parte II: L'unità del mondo attraverso il bambino
• Messaggio al Congresso di S. Remo • La capacità creatrice della prima infanzia • La solidarietà umana nel tempo e nello spazio • La mente assorbente • L'unità del mondo attraverso il bambino
Parte III: la formazione dell'uomo nuovo
• Il ministero della specie e la nuova politica dell'educazione • L'adolescente dimenticato • Il futuro dell'uomo nel XXI secolo • L'inconscio nella storia • È nato l'uomo nuovo • E così carissimi amici (discorso sulla nuova maestra)
Parte IV: Lettere e documenti
• Lettere maiuscole • White Cross • Per una scuola secondaria popolare • "I bambini sono lavoratori, non lo dimentichi" • "Le sarei grata se Ella..." • "Un atto brutale e inqualificabile" • "Io li seguo..." • "Sono spiacente..." • "Tua mammolina"

Maria Montessori (1870-1952) è conosciuta come educatrice di straordinaria originalità e innovazione, come colei che rivoluzionò le concezioni scolastiche del tempo e “liberò” i bambini, rivelandone le grandi e, fino a quel momento, in gran parte misconosciute, potenzialità.

A lei dobbiamo una nuova comprensione del bambino, un nuovo modo di intendere sia l’insegnamento che la formazione dei maestri. Il suo famoso Metodo è utilizzato in tutto il mondo, per altro più all’estero che in Italia, suo Paese natale, e trova echi e riflessi anche dove non è ufficialmente citato.

In questo libro vengono indagati e messi in luce aspetti finora non del tutto esplorati della vita e della personalità della grande pedagogista: le sue lotte per il femminismo e per il diritto della donna al voto, il complesso rapporto con Mussolini e il regime fascista, la pesante e certamente sofferta contraddizione personale che non consentì a lei, che dedicò tutta la vita ai bambini, di tenere presso di sé il figlio Mario nato da una libera relazione con un collega; il rapporto di Maria Montessori con la teosofia e la Società Teosofica, i quasi dieci anni trascorsi in India.

Un ritratto ampio e completo di una personalità complessa e portatrice di molte luci ma anche di qualche ombra, come ogni altro essere umano, quale è stata Maria Montessori: una donna che ha vissuto appieno la sua epoca, superandola e proiettandosi verso i tempi moderni.

La sua è la testimonianza di una studiosa innamorata dell’infanzia, che ancora in un’epoca difficile come quella odierna invita a investire sui bambini e sull’educazione, perché questo – oggi come allora – è l’unico mezzo per contribuire alla creazione di un mondo migliore.